L’adage qui dit « En avril ne te découvre pas d’un fil », est très vrai ce mois-ci. Selon le calendrier, nous sommes bien au printemps, mais la météo dit le contraire. Avril peut également être un mois difficile dans le domaine de l’éducation, car même si les élèves et le personnel travaillent dur, il reste encore beaucoup de chemin à parcourir avant d’atteindre les étapes importantes de fin d’année, comme les célébrations et les remises de diplômes. Les facteurs de stress supplémentaires de cette année dus à la pandémie en cours, qui ne cesse de revenir, nous frappent tous. Heureusement, il y a beaucoup de soleil et de positivisme dans nos écoles et nos centres pour compenser ces jours gris.

Le dimanche 3 avril, j’ai eu le plaisir d’assister à une cérémonie spéciale organisée par le lieutenant-gouverneur du Québec, Michel Doyon. Des récipiendaires ont reçu la Médaille du Lieutenant-gouverneur, et plus de 120 jeunes des écoles secondaires, des cégeps et des universités de la région de Montréal et de Laval ont été reconnus pour avoir fait une différence dans leur communauté. Je suis fière de préciser que quatre des récipiendaires de cette année sont des élèves de Lester-B.-Pearson. Ces jeunes ont été mis en candidature par leur école secondaire en raison de l’impact positif qu’ils ont sur leur communauté en raison de leur leadership et de leur service envers autrui.

L’une de nos élèves commissaires, Emily Raynor, a reçu cette médaille. Elle avait été mise en candidature par l’école secondaire Beaconsfield pour sa participation active à la vie étudiante. Les autres élèves de la CSLBP qui ont reçu la médaille cette année sont Dylan Sciampacone de Beurling Academy, Brianna Georgiadis de l’école secondaire Saint-Thomas et Christina Koulouris, de Lakeside Academy. Félicitations à ces lauréats, nos futurs leaders de demain!

Avril a été un mois important pour l’école secondaire Beaconsfield. Non seulement l’un de ses élèves a reçu une médaille du lieutenant-gouverneur, mais elle a aussi fièrement représenté la Commission scolaire Lester-B.-Pearson lors de la bataille annuelle des livres. Il s’agissait d’une compétition amicale mais acharnée entre la Commission scolaire Lester-B.-Pearson et l’Association des écoles privées du Québec. L’équipe énergique de l’école secondaire Beaconsfield a affronté les élèves de l’Académie hébraïque en soirée le 11 avril. Il était passionnant de voir ces élèves travailler furieusement sous pression pour répondre à un barrage de questions sur des romans que les deux équipes avaient soigneusement lus et étudiés. Je suis fière de dire que nos Bisons de Beaconsfield ont triomphé et qu’ils ont remporté la victoire! Félicitations à la bibliothécaire et aux élèves de l’école secondaire Beaconsfield qui ont fait honneur à Lester-B.-Pearson! Félicitations également à toutes nos écoles qui ont passé des mois à se préparer pour cette compétition. C’est merveilleux d’être témoin de cette célébration et de cet amour de la lecture. 

Durant la semaine du 11 au 15 avril, notre commission scolaire a célébré la semaine des apprenants adultes. Un merveilleux gala virtuel a été organisé pour marquer l’occasion. Dix élèves de chacun de nos huit centres d’éducation des adultes et de formation professionnelle ont été sélectionnés pour être honorés pour leurs réalisations. Il est très touchant de voir les témoignages inspirants de nos apprenants adultes qui ont fait le choix de poursuivre leurs études, d’apprendre un métier ou d’obtenir leur diplôme. Savoir que tant de nos élèves attribuent une grande partie de leur succès aux encouragements et au dévouement dont font preuve les enseignants et le personnel de Lester-B.-Pearson est très gratifiant. Ce gala virtuel est accessible sur Youtube et peut être consulté en utilisant les mots clés LBPSB Adult Learners’ Week 2022.

Plusieurs de nos centres ont également organisé des événements la semaine dernière pour souligner la persévérance et la résilience des élèves. J’ai été ravie de visiter la Place Cartier dans ses nouveaux locaux de l’avenue Ambassador à Pointe-Claire à la fin de la semaine des apprenants adultes et de rencontrer certains de nos élèves et de nos employés lors de la visite de l’immeuble. La semaine dernière, un mini-salon des carrières a eu lieu à la Place Cartier où tous nos centres de formation professionnelle étaient présents pour répondre aux questions des apprenants adultes sur la possibilité d’apprendre un métier dans un centre de formation professionnelle de la CSLBP. Notre secteur de la formation continue réalise de grandes choses! 

Le mois d’avril est généralement connu comme le mois de la sensibilisation à l’autisme. Toutefois, il ne suffit pas d’être conscient des personnes atteintes de troubles du spectre autistique; nous devons connaître la différence et ne pas stigmatiser. C’est pourquoi le mois d’avril est désormais appelé le mois de l’acceptation de l’autisme, dans l’esprit de la reconnaissance de la neurodiversité et de l’acceptation de la différence. La pathologisation de différentes façons de penser et de se comporter est enracinée dans une perspective capacitive, et c’est pourquoi, en tant qu’éducateurs, nous continuons à évoluer vers la compréhension et l’acceptation. Ce faisant, nous devenons plus inclusifs et équitables dans nos pratiques. 

En reconnaissance du mois de l’acceptation de l’autisme, les Services aux élèves ont accueilli un conférencier, Steven Atme, un jeune homme autiste qui a remporté le prix Simon Chang pour avoir fait la différence dans la communauté des personnes ayant des besoins spéciaux. Steven Atme parle de la nécessité pour les éducateurs de reconnaître et d’encourager les talents et les rêves des élèves plutôt que d’adopter une approche fondée sur le déficit à l’égard des personnes atteintes du TSA. M. Atme a fait une présentation aux professionnels des services aux élèves ainsi qu’aux enseignants ressources et aux techniciens en éducation spécialisée qui travaillent dans nos écoles. Il a été très bien accueilli, et son message était inspirant et motivant. 

Un autre événement qui aura lieu la dernière semaine d’avril est la course amicale en famille Pearson. Nous lançons un défi à toute la communauté de Lester-B.-Pearson : marcher 5 km au cours des 6 prochains jours pour soutenir notre bien-être dans le cadre d’une collecte de fonds pour la Fondation Pearson pour l’éducation. Si vous vous inscrivez pour marcher, vous serez invité à une célébration que nous organisons le dimanche 1er mai prochain dans la communauté. Nous espérons que vous vous joindrez à nous!

Enfin, même si le mois d’avril a été fatigant et décourageant pour certains, j’attire votre attention sur ces exemples brillants de réalisations de nos élèves et sur la manière dont notre personnel et nos cadres s’efforcent d’avoir un impact positif sur les apprenants que nous servons. Nous continuons à semer des graines pour que tous puissent s’épanouir.