Le mois de février est le plus court, mais c’est l’un des plus occupés! Voici un aperçu des activités et événements qui se sont déroulés à la Commission scolaire Lester-B.-Pearson pendant les dernières semaines.

Premièrement, le Mois de l’histoire des Noirs a commencé par un numéro spécial dans le bulletin Pearson News paru le 29 janvier et annonçant de nombreuses célébrations et activités prévues pour le souligner. Un grand nombre d’écoles et de centres ont offert des exposés et des réunions avec divers présentateurs et groupes communautaires. Sur le plan des arts, on a assisté à des numéros donnés par des panistes, des groupes de jazz, des percussionnistes africains, des danseurs et des poètes qui ont rendu visite à nos élèves. En faisant défiler les pages des médias sociaux des écoles et des centres de Lester B., on découvre une foule de rappels visuels de l’importance de la reconnaissance du Mois de l’histoire des Noirs en général et des Canadiens noirs en particulier. Un grand nombre de nos élèves en ont appris plus sur les contributions de Canadiens comme Viola Desmond, Jean Augustine, Oliver Jones et Marie-Joseph Angelique pour n’en nommer que quelques-uns.

Le Mois de l’histoire des Noirs a été intégré à la journée des professionnels du 7 février à la commission scolaire. Cette activité s’est déroulée à la Polyvalente Pierrefonds dans un auditorium rempli et a été diffusée en direct à toutes les écoles et au centre administratif. La directrice régionale Debi Dixon a assuré l’animation en matinée et a souligné ce mois. Nous avons aussi assisté à un exposé oral créé et présenté par l’artiste local et homme d’affaires Todd Smith qui travaille avec les jeunes à l’école primaire Allion et à la Polyvalente Lasalle. Sa poésie parlée était puissante, elle soulignait la résilience des Noirs et nous a aussi rappelé l’importance de la justice sociale.

En février, nous rendons hommage au personnel de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson. La semaine de reconnaissance du personnel a été organisée à compter du 10 février, et nous avons remercié de diverses façons notre personnel dévoué pour le travail accompli. Un des points forts de la semaine a été la cérémonie de reconnaissance des 25 ans de service organisée pour environ 90 membres du personnel qui travaillent à la Commission scolaire Lester-B.-Pearson depuis un quart de siècle. Félicitations à tous ceux qui célèbrent cet anniversaire!

Dans ma lettre annuelle de remerciement à tous les employés, j’ai exprimé ma gratitude pour les efforts et les contributions de chacun. C’est le dévouement de notre personnel qui contribue à la résilience et à la force de notre communauté. Malgré les défis que nous relevons en éducation, nous sommes fiers des victoires et des réalisations de nos élèves tout au long de l’année scolaire. Nous veillons également à ce que notre personnel entende directement les élèves et les familles. Tous les ans, nous invitons la communauté à nous envoyer des messages de remerciement et à nous faire part de commentaires.

Le travail d’équipe permet de réaliser des rêves et je remercie nos enseignants, nos préposés à l’intégration, nos éducateurs en service de garde, nos techniciens, nos concierges, notre personnel de soutien, nos conseillers, nos professionnels et nos cadres pour tout ce qu’ils font pour l’instruction publique.

Les Journées de la persévérance scolaire représentent pour nous une autre occasion de renouveler notre engagement d’aider les jeunes et de les encourager le long de leur parcours scolaire. Dans mes fonctions de présidente de l’organisme appelé Réseau Réussite Montréal, j’ai participé au lancement des célébrations d’une semaine de la Persévérance scolaire qui a eu lieu en matinée, le 10 février, au Centre Lasallien de Saint-Michel. J’étais honorée d’accueillir le ministre de l’Éducation Bernard Drainville, le chef de police du SPVM Fady Dagher et le médecin montréalais et champion du Superbowl de la NFL Laurent Duvernay-Tardif ainsi que d’autres dignitaires. Ces modèles ont parlé avec des élèves et des membres de la communauté et souligné l’importance d’encourager la persévérance, le courage et la résilience chez les jeunes. De tels événements font voir l’importance du travail collectif à déployer pour aider les élèves à rester motivés dans leurs études. Ce fut une matinée très enrichissante.

Les échanges avec les élèves constituent l’un des points forts de mes fonctions de directrice générale. Ce mois-ci, j’ai eu l’occasion de rencontrer des élèves et de leur demander comment se déroulait leur année scolaire. Certaines de nos écoles primaires proposent un programme appelé « directeur d’un jour » au cours duquel les élèves accompagnent le directeur toute la journée, l’aident à transmettre des messages, à prendre des décisions et à en savoir plus sur le travail important effectué par un directeur d’école. Il arrive souvent que le directeur d’un jour nous rende visite au centre administratif. Nous avons récemment accueilli des directeurs d’un jour de l’école Sherbrooke Academy Senior et de l’école primaire Margaret Manson.

La semaine dernière, j’ai rencontré des élèves de 6e année de l’école primaire Clearpoint quand j’ai visité leur exposition annuelle de l’IB. J’ai été ravie de constater les efforts déployés par les élèves dans le cadre de leurs projets de groupe, qui portaient sur des questions aussi importantes que la diversité, la sensibilisation à l’environnement et la santé mentale. Ce qui est impressionnant dans ces projets, c’est qu’ils doivent inclure des moyens d’agir pour résoudre un problème de société. Il était encourageant de voir à quel point la nouvelle génération est sérieuse et déterminée à faire une différence positive dans le monde.

Voilà où nous en sommes à la fin du mois de février. Le deuxième trimestre est terminé et nous sommes sur le point de profiter de notre semaine de relâche, alors que nous nous préparons pour le dernier trimestre de l’année. Je souhaite à nos élèves, à leur famille et à notre personnel un merveilleux congé de la relâche en toute sécurité.