Le mois de mai est une période occupée dans notre milieu, car c’est le dernier mois complet du calendrier scolaire. Dans le présent rapport, je soulignerai des réalisations notables qui ont été accomplies dans la communauté de Lester-B.-Pearson ce mois-ci.

Tout d’abord, la conférence annuelle du printemps, qui réunit les cadres et les commissaires des neuf commissions scolaires anglophones, a connu un succès éclatant. Nous remercions nos collègues de la Commission scolaire Eastern Townships qui ont organisé cette riche occasion d’apprentissage professionnel. Lors de cette conférence, l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) a l’habitude de remettre une série de prix pour souligner l’excellence en éducation.

Je suis fière d’annoncer que la Commission scolaire Lester-B.-Pearson a été reconnue dans plusieurs catégories cette année. Tout d’abord, les Services aux élèves, sous la direction de Stephanie Stever et de l’Équipe de soutien et de traitement à la famille et à l’école, a reçu le prix de la catégorie Prestation de programmes innovateurs pour son programme Strong is Confident, un projet pilote mené à l’école Lakeside Academy qui allie la santé physique et mentale dans un programme d’entraînement CrossFit pour les adolescentes. Ce programme a fait l’objet d’un reportage sur la chaîne CBC en avril dernier.

Deuxièmement, dans la catégorie de l’engagement communautaire, nos Services aux élèves ont été à nouveau récompensés pour leur initiative de stations de communication, un système visuel qui sert de moyen de communication amélioré et différent. Ces stations ont d’abord été créées et installées dans les écoles primaires et les terrains de jeux de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson. Grâce à une collaboration entre notre Centre d’excellence sur les troubles du spectre de l’autisme et LEARN Québec, elles seront mises à la disposition des commissions scolaires anglophones de toute la province. Cette initiative a fait l’objet d’un reportage sur Global News le mois dernier.

Le dernier prix décerné cette année par l’ACSAQ à Lester-B.-Pearson figurait dans la catégorie de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle. Le programme Thrive du Centre de formation des adultes de Place Cartier a été récompensé pour les façons novatrices dont il répond aux besoins des apprenants adultes ayant des besoins particuliers. Je tiens à remercier la directrice du centre, Peggy Grant, le conseiller pédagogique Matthew Kennedy et le reste de l’équipe de Place Cartier qui s’occupe de promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie pour nos élèves ayant des besoins divers en matière d’apprentissage et de socialisation.

Les prix ne s’arrêtent pas là, car l’Association des administrateurs des écoles anglaises du Québec (AAEAQ) offre également un programme de prix pour reconnaître les réalisations des cadres des écoles et des commissions scolaires. Félicitations à Rachel Chua-Wilson, directrice de l’école secondaire Beaconsfield qui a reçu le prix Outstanding School Leadership. Félicitations à Mathieu Canavan, directeur des Services éducatifs, qui a reçu le prix Outstanding Leadership pour son travail à la commission scolaire. Des prix de mérite ont également été décernés à Christie Brown, directrice du Centre d’électrotechnologie Pearson, et à Kathleen O’Reilly, directrice des écoles de la région 1, qui ont toutes deux été reconnues pour leurs services exceptionnels à l’AAEAQ. Ces quatre prix sont très significatifs, car ils sont attribués en fonction de mentions par des pairs. Clairement, les contributions de nos collègues Rachel Wilson, Mat Canavan, Christie Brown et Kathleen O’Reilly sont très appréciées par notre équipe de direction ici à Lester B.

La semaine dernière, CBC Québec a annoncé sa liste des Black Changemakers de cette année. Je félicite le commissaire Malik Shaheed qui a été reconnu pour la différence qu’il apporte à la communauté de notre commission scolaire et ailleurs. Son engagement sur le plan de l’équité, de la justice sociale et de l’excellence des Noirs a joué un rôle catalyseur dans le parcours sur l’ÉDDI de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson, et cette nomination en tant qu’agent de changement communautaire est tout à fait méritée. Félicitations au commissaire Shaheed!

Des éloges ont également été adressés à nos élèves, dont plusieurs sont reconnus à l’échelle locale et provinciale pour leurs réalisations. Vendredi soir dernier se tenait le Gala des jeunes de Vaudreuil-Soulanges 2024, et plus de 8 000 $ en bourses ont été remis à des élèves de Lester-B.-Pearson habitant dans cette partie de notre territoire. La semaine dernière se tenait la Semaine des apprenants adultes, un moment où nous rendons hommage au courage, à la résilience et à la persévérance des élèves de Lester-B.-Pearson qui travaillent pour obtenir des crédits de fin d’études secondaires ou qui apprennent un métier. Cette année encore, nous avons organisé un gala virtuel pour célébrer nos élèves de la formation continue. Dix élèves de chaque centre de la CSLBP ont été cités, et un élève par centre a été sélectionné pour recevoir une modeste bourse et fournir un bref témoignage sur son parcours en tant qu’apprenant adulte. Les défis qu’ils ont relevés en poursuivant leurs rêves sont très touchants et nous rappellent que l’apprentissage à tout âge a le pouvoir de transformer la vie d’une personne. L’enregistrement du gala est accessible en ligne, et je vous invite tous à regarder et à écouter leurs histoires inspirantes.

Danae Josaphat est l’une des lauréates présentées lors du gala de la Semaine des apprenants adultes. Mme Josaphat a été sélectionnée pour recevoir un prix provincial dans le cadre du concours Chapeau les Filles! Il s’agit d’un concours provincial annuel organisé par le gouvernement pour reconnaître et encourager les femmes qui étudient dans des domaines encore majoritairement représentés par des hommes. Mme Josaphat étudie dans le programme technique de soutien informatique au Centre de formation de métiers Verdun et elle est finaliste du concours Lester-B.-Pearson de cette année. Les noms des gagnants provinciaux seront annoncés le 17 juin lors d’un événement à Québec. Nous félicitons Mme Josaphat et lui souhaitons la meilleure des chances!

De nombreux élèves à tous les niveaux, trop nombreux pour être nommés, reçoivent des prix, des bourses et des médailles pour leurs nombreuses réalisations dans les domaines de l’enseignement, de la participation à la vie de la communauté et de l’athlétisme. Sachez que nous sommes très fiers de vos réalisations. En tant qu’enseignants, nous sommes ravis de voir les élèves atteindre et même dépasser leurs objectifs. Félicitations à tous!

La semaine dernière, nous avons organisé notre célébration des départs à la retraite en l’honneur de nos retraités qui ont tant donné à notre communauté éducative. C’était merveilleux de voir des enseignants, des cadres, des préposés, des techniciens, du personnel de soutien et des concierges et de souligner leur carrière pour les remercier de leur contribution à l’éducation publique. Nous souhaitons aux retraités de 2023-2024 nos meilleurs vœux de bonheur et de santé.

Un autre rituel important du printemps à notre commission scolaire est la Semaine des services de garde en milieu scolaire. Tous les ans, le Québec choisit une semaine pour souligner l’importance des services de garde dans l’éducation. Cette année, le thème était « On joue en équipe ». L’équipe des services de garde des Services éducatifs a donné vie à ce thème en l’associant à l’image de l’arbre qui s’enracine et grandit, le tout grâce au travail d’équipe. C’est d’autant plus approprié que nous appelons désormais notre service de garde le programme SEED, l’acronyme faisant référence à une journée prolongée à caractère social et éducatif. Nous commençons par planter une graine, puis elle pousse et se transforme en un bel arbre aux nombreuses branches portant des feuilles ou des aiguilles de différentes couleurs et formes. Les équipes SEED et les élèves ont créé des œuvres d’art spéculaires et colorées sous la forme d’arbres en trois dimensions qui sont actuellement exposées au centre administratif dans le couloir du premier étage reliant les côtés est et ouest du bâtiment. J’invite tous ceux qui visitent l’école Brookdale à s’arrêter et à visiter cette forêt enchantée!

L’énergie est donc à son sommet et les ondes sont positives alors que nous entrons dans les dernières semaines de l’année scolaire. Il reste encore beaucoup à faire. Il y a de nombreux concerts, représentations, remises de diplômes et soirées de départ à la retraite auxquels nous devons assister dans les derniers jours de l’année. Tout le monde travaille à plein régime pour clôturer l’année avec succès. Les élèves sont occupés à préparer leurs examens et leurs travaux finaux, et le personnel est là pour les encourager et les guider jusqu’à la ligne d’arrivée. Mon conseil à tous, élèves et personnel, est le suivant : n’oubliez pas de respirer, de prendre le temps de savourer les bons moments et d’apprécier ceux qui font partie de votre cercle de soutien. Bien que les réussites puissent être attribuées à des personnes ou à des services spécifiques, nous savons que tout succès est le fruit d’une collaboration. Ensemble, nous sommes plus forts grâce au soutien qui nous est apporté. C’est l’une des nombreuses forces de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson dont je suis la plus fière.