Rapport de la présidente Judy Kelley –
par Judy Kelley, Présidente du Conseil des commissaires de la CSLBP
Avec le mois de janvier vient un sentiment de renouveau, de nouveaux départs. En ce début d’année 2026 à la CSLBP, nous nous sommes consacrés à amorcer l’année avec une vision de possibilités et de réalités visant à enrichir et à optimiser l’apprentissage des élèves dans un environnement sécuritaire et bienveillant. Bien que la première semaine de retour après les vacances puisse nécessiter un certain regain d’énergie, il ne faut pas longtemps avant que tout le monde soit en phase et pleinement engagé dans son travail en vue du mois à venir, jusqu’à la relâche de mars.
Nous sommes actuellement en pleine période d’inscription officielle pour les nouveaux élèves pour l’année scolaire 2026-2027, qui se déroule du 19 au 30 janvier. Sur la page d’accueil de la CSLBP, un message de bienvenue apparaît : Pourquoi choisir la CSLBP? La Commission scolaire Lester-B.-Pearson accorde la priorité à doter les élèves des connaissances et des compétences nécessaires pour le monde d’aujourd’hui. Nos élèves bénéficient d’une expérience éducative bilingue riche, grâce à un enseignement exceptionnel en anglais et en français. Ces programmes favorisent non seulement la maîtrise des langues, mais aussi la compréhension culturelle et l’ouverture sur le monde.
Nous vous invitons à faire connaître notre commission scolaire et à sensibiliser toute personne qui pourrait ne pas être au courant de l’importance d’obtenir un certificat d’admissibilité à l’enseignement en anglais (même si, pour l’instant, elle a choisi l’enseignement en français). Sur le site Web de la CSLBP, sous l’onglet Admissions, les étapes du processus de demande sont clairement expliquées. Par ailleurs, l’AAESQ fait actuellement la promotion de l’admissibilité à l’enseignement en anglais. Veuillez consulter son site Web pour plus d’information.
Ce soir, nous recevrons officiellement et approuverons le Rapport annuel pour l’année scolaire 2024-2025. Une fois publié, j’encourage chacun à en prendre connaissance, car il offre un aperçu détaillé du travail et des activités de la commission scolaire au cours de la dernière année scolaire. Dans les remarques introductives, rédigées conjointement avec Dre Cindy Finn, nous déclarons :
Nous sommes heureux de présenter le Rapport annuel 2024-2025 de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson. Ce rapport met en lumière les activités de la dernière année qui ont soutenu la mission, la vision et les valeurs de notre communauté d’apprentissage.
La Commission scolaire Lester-B.-Pearson est fière de travailler en collaboration avec l’ensemble de ses partenaires et intervenants. Notre Plan d’engagement vers la réussite repose sur la conviction que tous les élèves peuvent apprendre et que des efforts soutenus de la part de tous sont nécessaires pour permettre à nos élèves de grandir et de s’épanouir. Nos efforts d’amélioration sont guidés par des actions qui nous permettent de mieux répondre aux besoins académiques de tous les élèves, de renforcer le leadership de nos écoles et de nos centres, et de placer le bien-être socioémotionnel des élèves et du personnel au cœur de nos priorités.
En 2024-2025, nous avons poursuivi notre travail en nous appuyant sur notre engagement envers l’équité, la diversité, la dignité et l’inclusion. Nous reconnaissons que nos élèves et notre personnel ont des expériences de vie, des identités et des besoins diversifiés. Nous favorisons des milieux d’apprentissage sécuritaires et bienveillants en mettant de l’avant la voix des élèves et du personnel, en utilisant les données pour réfléchir à nos actions et orienter notre prise de décision. Cet engagement constant est d’autant plus remarquable dans un contexte mondial toujours plus exigeant, incertain et complexe.
Le Conseil des commissaires et l’administration de la CSLBP travaillent main dans la main pour mieux servir nos élèves. L’année scolaire 2024-2025 a également été marquée par des élections scolaires à l’échelle du réseau des commissions scolaires anglophones. En novembre 2024, un nouveau Conseil des commissaires de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson a été mis en place. Depuis, des efforts considérables ont porté sur des enjeux de gouvernance et de représentation afin d’assurer la vitalité et le dynamisme du réseau de l’éducation anglophone.
Les réalisations présentées dans ce rapport sont le fruit de l’engagement et du dévouement de notre personnel. Elles témoignent également du travail collaboratif mené avec les parents et les partenaires afin d’offrir des services éducatifs de grande qualité dans un climat sécuritaire et bienveillant. Nous tenons à exprimer notre reconnaissance envers toutes celles et tous ceux qui composent la communauté Lester-B.-Pearson.
C’est donc avec fierté que nous présentons le Rapport annuel 2024-2025 de la Commission scolaire Lester-B.-Pearson. Nous demeurons fermement engagés envers l’éducation publique et continuerons d’offrir des services de la plus haute qualité afin que chaque élève puisse tracer son propre chemin vers la réussite.
Au cours du mois de février, nous célébrerons la Semaine d’appréciation du personnel, suivrons les Jeux olympiques d’hiver et encouragerons nos équipes favorites. Nous soulignerons également l’héritage des personnes noires au Canada, ainsi que dans la province de Québec et à Montréal, à l’occasion du Mois de l’histoire des Noirs. À la CSLBP, l’histoire des Noirs est un thème éducatif récurrent en février, mais fait aussi partie des apprentissages tout au long de l’année, chaque fois que l’occasion se présente de célébrer l’histoire des personnes noires et de comprendre l’importance de lutter contre le racisme anti-Noirs.
Sur une note solennelle, demain, le 27 janvier, est la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste. Partout dans le monde, et ici à la CSLBP, nous rendrons hommage aux victimes des atrocités de l’Holocauste et réfléchirons aux dangers de l’antisémitisme. Cela fait également partie du curriculum de la CSLBP, essentiel pour que nos élèves comprennent l’histoire passée et les réalités actuelles, et l’importance de dénoncer les injustices.
Le 29 janvier marque aussi, sur une note tout aussi solennelle, la Journée nationale de commémoration de l’attentat contre la Grande Mosquée de Québec en 2017. Vous pourriez voir certaines personnes porter un carré de feutrine verte à l’approche de cette date et le jour même, en symbole de commémoration.
En ces temps difficiles, alors que le monde autour de nous semble parfois hors de contrôle, rappelons-nous ce que nous pouvons maîtriser : notre humanité fondamentale, le souci des autres, la compassion, les messages d’espoir et les gestes de bonté. En partageant généreusement la bienveillance lorsque l’occasion se présente, nous contribuons à faire de notre communauté le meilleur milieu possible pour les élèves de la CSLBP.
