Le printemps est à nos portes. Cette expression a des connotations positives et beaucoup d’entre nous se rappellent qu’en mars, nous avançons les horloges d’une heure pour le passage à l’heure d’été. La clarté se prolonge à la fin de la journée. Pour moi, cette année, cela signifie une heure de plus vers le printemps et le positif que cette saison suscite. La semaine dernière, lorsque la mercure a grimpé à 18 degrés et que la chaleur du soleil a commencé, il y avait de la vie dans l’air. Les gens étaient heureux. (Aujourd’hui, cependant, nous avons reçu de la neige, mais ce sont les caprices de la météo!)

Notre conseil a été très actif en mars. La plupart des commissaires ont assisté à au moins quelques réunions de comités (les rapports de ce soir révéleront la variété des sujets traités), à des conseils d’établissement et à d’autres travaux connexes lors de conférences et dans la communauté, tout en apprenant les meilleurs moyens d’appuyer la CSLBP. Pour reprendre l’une des phrases préférées de notre vice-présidente, la commissaire Allison Sanders, tirée du rapport du groupe de travail de la CSLBP sur l’équité, la diversité et l’inclusion, il faut faire passer l’apprenant d’abord. Les élèves sont notre raison d’être et c’est pour eux que nous travaillons.

Nos élèves ont été un exemple à suivre. Je rappelle à notre public que nous avons deux commissaires élèves remarquables, Leah Al-Shourbaji et Lujain Hamdaqa, qui participent et siègent avec nous aux réunions du Conseil et qui dirigent également le comité central des élèves dans son important travail. Elles jouent un rôle essentiel dans la démocratie scolaire et pour les élèves. Nous sommes reconnaissants que nos élèves choisissent de participer à l’amélioration des conditions de vie d’autrui dans le réseau des écoles secondaires et après. Leur voix est puissante. Bravo à vous pour vos contributions à la CSLBP.

Les élèves sont toujours occupés et engagés auprès de leur communauté pour faire une différence positive et significative. Certains sont inscrits en arts culinaires au Centre de formation des adultes et de formation professionnelle Pearson de LaSalle, et, pour citer l’article de la une de la Gazette de Montréal du 20 mars (premier jour du printemps), ils ont participé à une ambitieuse campagne de lutte contre l’insécurité alimentaire. Ils ont préparé d’énormes quantités de chili végétarien au tofu pour contribuer à La Tablée des chefs, une campagne d’un organisme à but non lucratif visant à distribuer des produits à des organismes locaux.

C’est formidable. Merci pour votre travail remarquable.

À l’école secondaire Horizon, les élèves de 17 à 21 ans du programme d’intégration sociale ED-VENTURE viennent de terminer une magnifique murale qui illustre la bienveillance sous plusieurs de ses formes inspirantes. Leur travail et leur motivation à réaliser ce projet révèlent combien ils ont de bonté à partager. Dans le cadre de ce projet, ils ont été présentés dans un reportage de la CTV cette fin de semaine. Bravo!

Lors d’un autre événement récent organisé à Place Cartier, au campus de Beaconsfield, les élèves du programme Cartier Endeavour, ceux du programme CFER de John-Rennie, ainsi que d’autres programmes, ont participé à un événement au cours duquel ils ont organisé, avec des organismes partenaires de la communauté, une vitrine des possibilités offertes aux élèves en difficulté. Les invités, travaillant côte à côte avec eux, ont participé à la création de cadeaux à emporter – une belle illustration de leurs programmes.

Ce soir, prenons le temps de nous intéresser aux très bonnes choses qui se passent à la CSLBP et de saluer le travail acharné que notre communauté scolaire accomplit tous les jours pour nous aider à donner le meilleur de nous-mêmes. Pour reprendre un mantra qui m’est resté en mémoire et qui a été utilisé par un animateur d’atelier lors d’une conférence à laquelle j’ai assisté la semaine dernière dans la présentation s’intitulant Se sentir vu : Nous nous élevons grâce à la reconnaissance. Notre travail en éducation consiste à nous accompagner les uns les autres.

Merci.